Leitura,Escrita,Imaginação: Projeto: Prevenção também se ensina.

Projeto: Prevenção também se ensina.

Disciplinas:

Ciências, Arte, Português e Matemática.

Público Alvo:

Alunos do Ensino Fundamental ( 6ª Série)

Duração: 1° Bimestre

Professores Responsáveis:

Adriana Cristina Ferreira Bertolini,

Aleide Cataneo Vaes

Daniele Cristina Padilha

Mardilene J. Gonçalves Peramo.

Recursos Materiais:

ü textos variados

ü livros

ü máquina fotográfica

ü cartolina

ü papel cartão

ü cola colorida

ü canetas coloridas

ü ovos

ü enfeites para os ovos

ü tesoura

ü sulfite, etc.

Justificativa:

Conscientizar os alunos sobre prevenção as D.S.Ts e a gravidez na adolescência.

Incentivá-los a buscar conhecimento através de leitura, busca de informações, pesquisa, debates etc.

Objetivos:

O aluno deverá interpretar, relacionar e refletir textos jornalísticos, científicos e narrativos com temas relacionados a D.S.Ts, gravidez, planejamento familiar etc.

(Português e Ciências)

Transmitir essa reflexão através de cartazes breves e significativos.

Decorar ovos.

(Arte)

Pesquisar valores – gastos com um bebê recém nascido e com uma criança em idade escolar, relacionar estes gastos, organizar uma tabela, gráficos, etc.

(Matemática)

Vivência com os ovos (pesquisa + reflexão)

(Português, Ciências, Matemática e Arte)

Habilidades e competências:

Busca do conhecimento.

(leitura, interpretações e debates)

Aquisição progressiva do conhecimento, pesquisa e apresentação dos resultados.

( Exposição dos cartazes)

Trabalhos em grupos e individuais, organização de tabelas e gráficos.

(Pesquisas)

Domínio do saber artístico e estético.

(Confecção de cartazes e dos ovos)

Conteúdos:

Através da leitura, interpretação e debates de textos sobre o tema;

(Português e Ciências)

Produção de cartazes e ovos;

(Arte)

Pesquisas e resultados;

(Matemática)

Metodologia:

ü Leitura de diversos tipos de textos referentes ao tema;

ü Elaboração de textos coletivos e apresentação dos trabalhos em forma de seminários;

ü Debates;

ü Confecção de cartazes;

ü Troca de informações entre discentes e docentes;

ü Pesquisa e resultados.

Avaliação:

Avaliar em todos os momentos...

“Avaliação Continua.”

Conclusão: Alunos e Professores

Essas atividades proporcionaram a reflexão e a aprendizagem sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis, gravidez, planejamento familiar e sexualidade.

Com o envolvimento de todos, os alunos superaram “o medo do não saber fazer” e produziram cartazes, pesquisas com qualidade e eficiência, fortalecendo a idéia de trabalho em grupo.

Esse trabalho os levou a ter um juízo de valor significativo sobre a qualidade da produção e a capacidade de criação.